核心提示:2018年9月3日下午,教研室在综合楼212召开了全体成员工作会议。会议由教研室主任邓小文主持,教研室成员蓝精卫、马水平、周华莉
2018年9月3日下午,教研室在综合楼212召开了全体成员工作会议。会议由教研室主任邓小文主持,教研室成员蓝精卫、马水平、周华莉参加了会议。
本次会议对本学期教研室的各项常规工作进行了梳理,主要有以下五个重点:
一、推动教改工作
1、 组织开展教改示范课,每个教学部至少推出一堂示范课,且要与创新教育相结合,在项目教学中融入创新教育。
2、 组织各教学部制定示范课计划,定人、定课、定备课上课评课时间。
3、 对各项过程材料,制作文档模板分发给各教学部,便于成果凝练。
二、推动课改工作
1、 解决各专业人才培养方案有无的问题,在此基础上重点审查2至3个专业的人才培养方案。
2、 教学资源开发方面:校本教材开发以课题形式申报,在教学资源整合方面,不作强制要求,但是倡导各教学部进行教学资源的整合。
3、 对以下教科研过程和成果进行定期公示:
a. 课题研究、专利、教材开发类教科研成果,且公示前需提前备案(校外参编教材至少要提前一学期备案);
b. 教师参加教改示范课活动的情况,包括示范课备课、主讲、听评课。、
c. 各类教学文件,如调研报告、课程标准等。
三、课题研究工作
1、 本学期重点跟进人才培养方案类校级课题,若今年年底不能结题,则撤销处理。
2、 对已立项的课题每周针对不同的组作工作提醒。
3、 跟踪已申报尚未立项的课题进展。
四、工作室方面
1、 明确各工作室的方向分类,主要分为以下两类:
a) 专业建设类:机器人技师工作室、数控技师工作室、电商摄影工作室、软件开发工作室、绘画创作工作室、导游工作室
b) 技能类:服装设计工作室、平面设计工作室、校级名师工作室、信息技术工作室
2、 明确各工作室本学期的工作任务。
3、 工作室的人员调整。
4、 各工作室固定资产清点。
五、专业发展规划方面:争取组织2个专业申报省重点专业
会议现场