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澳门新葡京app省级思政课优质建设课程《心理健康与职业生涯》数字化专题展示平台
名师引领,深入学习(一)
发布时间:2022-12-21 15:50:29   浏览次数:10499

2022年8月19日,我校100门思政课优质建设课程项目组全体成员参与了《广东省中小学中职学校100门思政课优质建设课程“名师系列讲座”》第一讲线上课程学习。

教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家组成员、广东省中等职业学校德育研究与指导中心主任、广东省中等职业学校德育指导委员会主任、广东技术师范大学马克思主义学院教授、硕导汪永智教授指出,广东省中小学中职学校100门思政课优质建设课程是创新性的工作举措,在全省乃至全国都具有开创性重要意义,优质课程建设要结合新时代新阶段新征程的特点,聚焦主题、突出重点、展现特色,希望课程负责人加强学习研究,加强实践创新,加强总结提升,夯实基础、发展创新,构建和实施好中小学中职学校100门思政课优质建设课程,为本学段思政课改革创新做出新的更大的贡献。

随后教育部首批“全国高校思政课名师工作室”负责人、教育部首批国家级一流本科课程《思想政治理论课社会实践》负责人、教育部国家级虚拟教研室《思想政治理论课社会实践》负责人、河北大学马克思主义学院教授、博士生导师柴素芳教授作题为《大思政课视域下的一流本科课程建设》的讲座。详细解读了教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,强调思政小课堂与社会大课堂紧密结合,两大课堂实现互动互融互通互补;着眼于“大思政课”建设,充分调动全社会力量和资源,形成教育合力,完成立德树人使命。建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”,设立一批实践教学基地,推出一批优质教学资源,做优一批品牌示范活动。其次系统介绍了教育部首批国家级一流本科课程《思想政治理论课社会实践》建设情况,从开课背景、课程目标、发展历程、解决难题、教学环节、四项要求、九项成果等七个方面进行介绍,尤其是通过微电影实践教学,创新思政课教学方式,整合校内外资源,充分发挥教师主导性和学生主体性,走出校园走向社会。

项目组成员认真聆听了此次线上培训,受益匪浅。我们将继续坚持目标导向、问题导向、结果导向,不断学习提高自身素质,探索富有本土特色的思政课教学模式。

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