一、广东省教育科学规划课题鉴定材料（14项）
1.课题申报书
2.课题立项通知
3.开题报告
4.重要变更申请表
5.中期报告
6.鉴定结题申请书
7.结题报告
8.工作报告
9.研究报告
10.发表的论文
11.成果影响证明材料
12.课题成果公报
13.专家个人成果鉴定意见表
14.专家组成果鉴定意见表
二、结题时材料的整理模式
1.主件（每个专家人手一份）
结题鉴定申请书、结题报告、研究报告、公开发表的论文或专著
2.附件
立项通知、课题开题论证报告、课题中期检查报告、成果影响证明材料、重要变更申请表
3.成果公报
6000字以内的成果公报和1000字以内供网上发布的内容要点各1份（含电子版）
4.其他准备
课题申报书、工作报告、专家个人成果鉴定意见表、专家组成果鉴定意见表
三、几类材料格式
1.中期报告
（1）研究工作进展情况：工作方案、调研计划、实施情况、拟开展的工作、存在的问题，能否按时完成研究计划、经费使用情况等。
（2）1—2项代表性成果简介：基本内容、学术价值、社会影响等。
（3）科研管理部门审核意见：市教育局教研室审核。
2.重要变更申请表
3.结题鉴定申请书
申请鉴定方式：通讯、会议
重要的阶段性研究成果统计表
课题资助经费总决算表
拟提交鉴定的成果名称、成果的主要内容：主要内容含预期计划执行情况；研究成果的主要内容内容、特色、主要建树、创新之处和对策建议等
对成果的自我评价和已经了解到的社会反映：须附证明材料
成果质量是否达到鉴定要求；课题管理和经费使用是否符合规定；鉴定所需经费是否有保证。
4.研究报告
（1）课题的提出（①课题的提出：选题背景、学术价值、应用价值；②核心概念与界定；③主要理论依据和观点）
（2）课题研究的内容、方法、步骤
（3）课题研究的主要做法（①行动：专题调研、培训学习、顶层设计、分工合作、具体实施、试点推广、专题研讨、软硬件建设、交流咨询、专家指导；②保障机制：组织保障、制度保障、经费保障）
（4）课题研究的主要成果（①理论层面：创新了，形成了，搭建了；形式、内容；模式、模板、体系；②研究成效：多角度论述成效：定性表述，如质量提升、促进校企融合、师生成长、观念转变、模式创新等；③研究成果：物化成果如论文、论著、文集、案例、资源库等；荣誉成果如竞赛、获奖、荣誉、职务职称晋升、社会兼职之类，应附分类表格）
（5）课题研究的不足及思考
（6）附参考文献（参照论文格式）
5.课题成果公报撰写格式
课题批准号：××××: ×××(姓名) ×××课题类别：×××学科分类: ××××
课题负责人（业务职称）××（工作单位）
主要成员：××× ××× ××× ×××……（只列姓名）
正文内容：
（1）课题研究的指导思想、理论基础
（2）课题研究的主要内容和研究方法
（3）课题研究取得的主要成果（主要结论、有何新的论点、较前有哪些突破性进展等）
（3）课题研究取得的主要成果（主要结论、有何新的论点、较前有哪些突破性进展等）
（4）研究成果推广的范围
（5）研究成果取得的社会效益
（6）主要研究成果目录（成果名称、形式、字数、出版单位或发表刊物名称、出版或发表日期）
（7）该研究领域尚待进一步研究的主要理论与实际问题
工作报告
四、文件
1.广东省教育科学规划课题结题鉴定实施细则
全文下载：
00--课题研究结题准备资料备注.docx
粤公网安备 44160202000310号
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